<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>طليعه دانش</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/</link>
<description></description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Sun, 26 Jul 2009 13:11:18 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>تبریک</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-39.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt;با سلام خدمت همه دوستان و بزرگوارانی که در این مدت لطف داشتند&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt; و به وبلاگ ما سر می زدند متشکریم.از آنجا که مشغول نوشتن پایان&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt; نامه ام بودم نتوانستم وبلاگ  را به روز کنم .اما با دفاع از پایان نامه&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt; ام با نمره عالی بار دیگر در خدمت دوستان طالب علم و دانش &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt;هستم.ضمنا اعیاد شعبانیه را خدمت همه دوستانم تبریک عرض کرده&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt; و  در این ایام توفیق هر چه بیشتر دوستان را از خداوند متعال&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=5&gt;&lt;STRONG&gt; خواستارم.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 26 Jul 2009 13:11:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=39</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-39.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>نظريه سيستمهاى لومان به مثابه نظريه‏اى در باب مدرنيته </title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-38.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=3&gt;نظريه سيستمهاى لومان در شكل فعلى‏اش حاصل سى سال تحول نظرى است. اين نظريه به منزله نوعى نظريه ساختارى مبتنى بر كاركرد در پاسخ به نظريه كاركردى مبتنى بر ساختار تالكوت پارسونز تدوين گشت. اين نظريه در ابتدا كارش را با نظريه عمومى سيستمها و مفهوم اساسى آن يعنى تفاوت ميان سيستم و محيط آغاز كرد، ولى در اواخر دهه 1970 و اوايل دهه 1980 به صورتى اساسى بازنويسى شد و با اخذ مفهوم خودسازى، (autopoiesis) از زيست‏شناسى معرفتى و عناصرى از نظريه مشاهده از قلمرو سيبرنيتيك مرتبه دوم، بر استحكام و قدرت توضيح‏دهندگى خود افزود. در مقام نظريه‏اى كه واجد دعاوى كلى است، نظريه سيستمها يقينا به آن دسته از نظريه‏هاى قشنگ و سودمندى تعلق ندارد كه به راحتى با مواضع قبلى تطبيق مى‏يابند. به همين دليل، تكرار تاريخچه نظرى آن در اينجا بى‏معنا به نظر مى‏رسد، تاريخچه‏اى مبتنى بر تركيب عوامل درونى و بيرونى كه به لحاظ پيچيدگى نظرى به پاى خود نظريه سيستمها نمى‏رسد و صرفا بيانگر تلاشى بى‏ضرر براى اهلى كردن آن خواهد بود. در عوض، من نخست معمارى مفهومى نظريه سيستمهاى لومان را، بر اساس اثر اصلى او، سيستمهاى اجتماعى، شرح خواهم داد و يكى از مفاهيم مركزى آن، يعنى مفهوم تفكيك اجتماعى، را به صورتى مفصلتر و روشنتر معرفى خواهم كرد. نظريه لومان در باب يك جامعه به لحاظ كاركردى تفكيك شده، در عين حال نظريه‏اى در باب مدرنيته است. از اين رو، در مرحله بعدى به توصيف نحوه كاركرد سيستم مدرن هنر خواهم پرداخت; و مقاله را با ارائه ملاحظاتى چند در باب نتايج كليتر اين طرح پژوهشى، سبك لومان و امكان تركيب و رقابت نظريه او با ساير مواضع نظرى به پايان خواهم برد. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;H3 dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=3&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/H3&gt;</description>
<pubDate>Sat, 28 Feb 2009 07:12:47 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=38</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-38.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>تسلیت</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-14.aspx</link>
<description>&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=4&gt;&lt;STRONG&gt;امام حسین (ع):&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=4&gt;&lt;STRONG&gt;   اگر دین ندارید لا اقل آزاد مرد باشید.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=4&gt;&lt;STRONG&gt;فرا رسیدن اربعین حسینی بر عموم شیعیان ، آزادگان جهان، دوستداران &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=4&gt;&lt;STRONG&gt;خاندان عصمت و طهارت  تسلیت باد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 15 Feb 2009 06:19:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=14</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-14.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>قرن ما</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-11.aspx</link>
<description>&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#0066ff size=3&gt;&lt;STRONG&gt; سالروزپیروزی غرور آفرین در یوم الله ۲۲بهمن بر یاران صدیق امام خمینی &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#0066ff size=3&gt;&lt;STRONG&gt;(ره) و همه آزادگان جهان مبارک باد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;چه مصیبتی است که بر ما و قرن ما می گذرد ،&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;آرمان های عزیز و بزرگ بشریت که در طول تاریخ درازش میلیونها میلیون &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;شهید داده است تا بدانها دست یابد خدا پرستی بود که روح و عشق و کرامت می آفرید&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; size=3&gt;&lt;STRONG&gt;و عدالت بود که برابری و برادری را جایگزین تبعیض و تضاد می کرد &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; size=3&gt;&lt;STRONG&gt;و آزادی که انسان را از قدّاره بندی جبّاران و جور استبداد گران می رهاند&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;و آنگاه دنیایی می شد که در آن ، انسانها برابر ، برادر و آزاد و بی وحشت از&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt; دژخیم ، عشق بورزند و در پرستش خدای دانش ، زیبایی ، عظمت ، آگاهی ،&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt; آفرینش ، قدس و تعالی و نور جهانی را ببیند .&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;لبریز از معنی و روح و هدف و فلسفه زیستن که در آن زیستن مفهومی دارد و &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;ارزشی و هم مردن.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;و انسان وجودیست که می داند که چیست ؟ و برای چه ؟&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;و می تواند به یاری آزادی و عدالت و به هدایت عشق خودآگاهی خدایی خویش را بپرورد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;« دکتر علی شریعتی‌ »&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;( با مخاطب های آشنا ، ص ۷۴)&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; size=3&gt;&lt;STRONG&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 04:45:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=11</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-11.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>نيكلاس لومان و نظريه نظامهاى اجتماعى </title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-37.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=3&gt;آثار نيكلاس لومان مبين پيشرفته‏ترين و راديكالترين تلاش در جامعه‏شناسى معاصر براى قالب‏ريزى مجدد و كامل نظريه اجتماع است. اين نظريه به اين سبب پيشرفته‏ترين نظريه است كه هيچ اثر ديگرى آراى نظرى هادى آن را چنين كامل از خلال نظامهاى متعدد جامعه مدرن كه اين نظريه آنها را شناسايى كرده است، دنبال نكرده است. اين نظريه به اين سبب كاملترين است كه هيچ اثر ديگرى ميراث نظرى خاص آن را برنگرفته و با چنان دقت و بداعتى بسط نداده است. اين خصوصيت آثار لومان نتيجه رخدادى ذهنى نيست، بلكه حاصل كوشش اوست‏براى درانداختن انقلاب در نظريه جامعه، آنهم پاره‏اى به سبب رفتن به خارج از ميراث جامعه‏شناختى. از نظر لومان سرچشمه‏هاى سنت جامعه‏شناختى كاملا خشكيده‏اند و حاصل بكارگيرى فزونتر آنها فقط مى‏تواند نوعى بازيابى برى از تخيل باشد. بنابراين استراتژى او اين است كه باب جامعه‏شناسى را به جهان خارج بگشايد اما به شيوه‏اى بس متفاوت از كسانى كه آن را در كنش عام واسازى غرقه ساخته‏اند. براى لومان منبع نظرى اندك استخراج شده نظريه سيستمها&lt;SUP&gt; (1) &lt;/SUP&gt;همان سرزمينى است كه جامعه‏شناسى نيازمند است‏باب خود را به روى آن بگشايد و جامعه را - كه مجددا تحت عنوان «نظام اجتماعى‏» توصيف شده است - در آن جاى دهد. البته، اين بار هم نخستين‏بارى نيست كه جامعه‏شناسى براى ايجاد انقلاب در خود از نظريه سيستمها استفاده كرده است. مشهورترين تلاش قبلى، آثار جامعه‏شناس امريكايى تالكوت پارسنز است كه خود بيشترين تاثير را بر لومان بر جاى گذاشته است. با اين همه آثار لومان نخستين و بلندپروازانه‏ترين تلاش براى استفاده از سرچشمه‏هاى نظرى نظريه جديد سيستمها و توصيف مجدد نظام اجتماعى در پرتو اين مفهوم، يعنى اتوپوئيسيس، ( autopoiesis) يا خودسازى، (self-production) است. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=3&gt;«جامعه‏» كه به كمك نظريه سيستمها مجددا توصيف شده است‏شباهتى اندك به چيزى دارد كه هم در سنت غربى و هم در جامعه‏شناسى معاصر مفروض گرفته شده است. از نظر لومان «جامعه‏» به عنوان Koinonia يا Societas در سنت غربى به ديده مى‏شود (لومان، a 1990 ص‏175). به تعبير لومان اتخاذ چنان نظرى فقط در جامعه‏اى داراى مركز و قشربندى‏شده ممكن است، جايى كه نخبگانى كه از نظر سياسى مشخص و معين شده‏اند زندگى اجتماعى را هماهنگ مى‏سازند. جريان سياسى با ظهور مدرنيته و پديد آمدن نظام اجتماعى مركز زدوده و از نظر كاركردى تفكيك‏يافته، ديگر مركز زندگى اجتماعى را اشغال نمى‏كند و هيچ جريان ديگر اجتماعى نيز نمى‏تواند جاى آن را بگيرد. بنابراين، سخن ماركسيستى درباره تعيين‏كنندگى اقتصاد در وهله نهايى به همان اندازه مردود است كه سخنهاى انسان‏شناسانه درباره تعيين‏كنندگى فرهنگ. اكنون از ديد نظريه سيستمها، كل فراگير، جامعه يا نظام اجتماعى است كه تعريف آن چنين است: جمع كل ارتباط درونى بامعنا. آنچه قبلا اجزا پنداشته مى‏شد، اكنون به عنوان نظامهاى اجتماعى خاص تفسير مى‏شود، نظامهايى كه صور كاملا خاص ارتباط بامعنا هستند (همانجا، ص‏176). نظام اجتماعى فراگير، ارتباطات را از طريق ارتباط مشاهده مى‏كند و نظم مى‏بخشد. محدوديت و مرز عملكردى نظام اجتماعى كه ارتباط براى آن ايجاد مى‏كند و همچنين از طريق آن ايجاد مى‏شود به آن معناست كه نظام نمى‏تواند با ساير نظامهاى ارتباطناپذير كه زيست - محيط آن را تشكيل مى‏دهند ارتباط برقرار كند، نظامهايى از قبيل ماشينها و ارگانيسمها و جانها، (psyches) (لومان a 1985 ، ص‏16). نظامهاى اجتماعى صور به شدت ضابطه‏مند، (coded) ارتباط خاصى هستند كه از سرشت‏به طور كاركردى تفكيك‏شده جوامع مدرن و پيچيده پديد آمده‏اند. از نظر لومان اقتصاد و حقوق و سياست و علم و دين و آموزش، جملگى نظامهاى اجتماعى چندى هستند. آنها خود با توسل به شيوه‏هايى با زيست - محيطهاى خاص خود مرزبندى مى‏كنند كه بر مبناى آنها صور درونى ضابطه‏منديشان هم از حيث عملكردى آنها را از زيست - محيطشان جدا مى‏كند و در خود فرو مى‏برد و هم آنها را از درون از ساير نظامهاى اجتماعى تفكيك مى‏كند. واسازى نظريه‏هاى اجتماعى به ارث رسيده و بازسازى آنها به كمك نظريه سيستمها انديشه راهنماى لومان است، انديشه‏اى كه بنيان قالب‏ريزى مفهومى مجدد سنت كاركردگرا را در جامعه‏شناسى تشكيل مى‏دهد. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; size=3&gt;اين فصل&lt;SUP&gt;  &lt;/SUP&gt;تحليلى از نظريه سيستمها و استفاده لومان از آن را ارائه مى‏دهد، چرا كه اين نظريه بنيانى ضرورى براى هر نوع بحث درباره آثار لومان است. من كار خود را با تميز نهادن ميان استفاده اوليه لومان از صور سيبرنتيكى نظريه سيستمها با استفاده بعدى او از صور پيشرفته‏تر نظريه سيستمها آغاز مى‏كنم، صورى كه در زيست‏شناسى گسترش يافت و بر مفهوم خودسازى استوار است. سپس به نظريه اجتماعى لومان كه مشخصه آن را هم كاركردگرا و هم تكامل‏گرا مى‏دانم و به آثار او در زمينه جامعه‏شناسى معرفت، بويژه به نكات تازه او در باره ظهور عشق رمانتيك، مى‏پردازم. تلاش مى‏كنم نشان دهم كه چگونه نظريه سيستمهاى لومان به مسايل معاصر از قبيل جنبش حفظ محيط زيست و آينده دمكراسى و احساس بيم، (risk) و جهانى شدن مى‏پردازد. از اينجا به بعد از پارادايمهاى بديل در علوم اجتماعى استفاده مى‏كنم تا از نظريه سيستمهاى اجتماعى لومان انتقاد كنم و همچنين سه مساله مهم را مورد بررسى قرار دهم: نظريه سيستمها در تقابل با نظريه كنش، و تحول‏گرايى در تقابل با ضدتحول‏گرايى، و ساخت‏گرايى، (constructivism) در تقابل با نظريه انتقادى و واسازى. من نتيجه‏گيرى خود را با تذكراتى اندك درباره دستاوردهاى پارادوكسى تغييراتى كه ديدگاه سيستمى - نظرى لومان در جامعه‏شناسى پديد آورده است‏به پايان مى‏رسانم. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sun, 01 Feb 2009 08:09:52 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=37</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-37.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>ورود طوفانی</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-10.aspx</link>
<description>&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;بار دیگر ۱۲ بهمن آمد&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#006633 size=3&gt;&lt;STRONG&gt;۱۲ بهمن سالروز ورود طوفانی وتاریخی بت شکن تاریخ معاصر حضرت آیت ا... العظمی امام خمینی (ره) بر همه رهروان آنحضرت مبارک باد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;با آنکه به ظاهر امام چند سالی است در میان ما نیست ،اما تا زمانیکه اندیشه و روح خمینی در خون وجان ما جاری است خمینی همیشه همیشه  تاریخ زنده است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot; color=#993300 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;زنده باد خمینی ،زنده باد رهروان  راه خمینی&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 31 Jan 2009 06:02:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=10</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-10.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>فرا رسیدن تاسوعا و عاشورای حسینی تسلیت باد</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-8.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#cc0000&gt;شهادت&lt;/FONT&gt; ، تضمین &lt;FONT color=#009900&gt;حیات&lt;/FONT&gt; ملت&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;حسین در عاشورا خون حلقوم فرزندش را در مشت می گیرد.و به آسمان ، رو به چشم های خدا ، پرتاب می کند  ، که ببین ! و این قربانی را از من بپذیر ! &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;در چنین روزگاری است که « مردن » ، برای یک مرد ، تضمین حیات یک « ملت » است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;شهادت او ، مایه بقای یک ایمان است..&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;گواه آن است که جنایتی بزرگ ، فریبی بزرگ ، غصب و قساوت و جور حاکم است ، شاهد اثبات حقیقتی است که انکار می شود ، نمونه وجود ارزشهایی است که پامال می گردد.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;از یاد می رود و بالاخره ، اعتراض &lt;FONT color=#cc0000&gt;سرخی&lt;/FONT&gt; است بر حاکمیت سیاه&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;فریاد خشمی است بر سر سکوتی که همه حلقوم ها را بریده است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;شهادت ، « نمونه » ای است از آنکه باید باشد و « گواهی » است بر آنچه در این « زمان » خاموش و پنهان ، می گذرد &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;و بالاخره ، تنها شکل جهاد و تنها دلیل وجود و تنها سلاح حمله و دفاع و تنها شیوه مقاومت : « حقیقت » ،  « راستی » و « عدالت » است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#000000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;در عصری و نظامی که « باطل » ، « دروغ » و « ستم » آنرا خلع سلاح کرده و همه سنگرهای آن را در هم کوفته و همه مدافعان و وفادران آن را قتل عام ، متلاشی و نابود کرده است و انسان بودن در پرتگاه انقراض و خطر مرگ همیشگی قرار گرفته است.&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;A href=&quot;http://shariatti.blogsky.com/&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#990000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;«دکتر علی شریعتی »&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#990000 size=4&gt;&lt;STRONG&gt;( حسین وارث آدم ، ص ۱۹۳ )&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Sat, 03 Jan 2009 08:57:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=8</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-8.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>رابطه جامعه و معرفت از دیدگاه نهج البلاغه</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-36.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl&gt;مقدمه&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;TABLE dir=rtl border=0&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;از موضوعات مهم حوزه معرفتى، مساله «رابطه ذهن و واقعيتهاى خارج از ذهن مى باشد» زيرا دامنه تاثيرگذارى و حوزه هاى نفوذ آن فراوان است. به عنوان نمونه; وقتى كانت مدعى مى شود كه هميشه ذهن مؤثر و فعال است و در نتيجه مى گويد عالم شناخت; همان مشاهده خارج با عينك مختص به ذهن است، به تبع اين نظريه، ديدگاههايى در ديگر حوزه هاى معرفتى نظير; «تفسير»، «تاويل » و... شكل مى گيرد. و در مقابل او ماركس، چنان ذهن را عاجز مى داند كه تمام روابط اجتماعى را متاثر از واقعيتهاى اقتصادى و ذهن را تابلوى آن مى داند. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;اما نظر صحيح كدام است؟ براى رسيدن به يك نظر جامع و همه جانبه نگر، خود را تسليم امير بيان و كتاب او كه پس از قرآن، امام كتابها است، يعنى نهج البلاغه نموديم. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;لكن براى درك هر چه بيشتر بحث ابتدا به مباحث و مفاهيم كليدى و تاريخچه جامعه شناسى معرفت پرداختيم، زيرا يكى از متوليان اين نوع موضوعات مى باشد، سپس رابطه عين و ذهن از منظر نهج البلاغه را پى گرفته و در نهايت نتيجه بحث را آورده ايم. &lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;آثار قلمى و بيانى نخبه گان و فرهيخته گان هميشه مورد توجه پژوهشگران و محققان بوده است; از اين رو تلاشگران عرصه تحقيق در پى كنكاش و جستجو در آثار شفاهى، كتبى و حتى رفتارى آنان بوده و هستند. از جمله اين آثار، سخنان گوهربار بجاى مانده از امام بيان و انديشه، يعنى امير مؤمنان على بن ابى طالب عليه السلام مى باشد. به دليل همين اهتمام عالمان، تاكنون با نگاه هاى متفاوت ادبى، فقهى، كلامى، عرفانى، تربيتى، فلسفى، سياسى و... مورد تحليل و بهره ورى علمى قرار گرفته است. و در اين جستار كوتاه تلاش شده است تا يكى از آثار برجسته آن حضرت از نگاه اجتماعى مورد مطالعه قرار گيرد، بنابراين، از بين آثار به جاى مانده از آن امام همام، كتاب شريف نهج البلاغة را برگزيده ايم و از ميان حوزه هاى علوم اجتماعى، حوزه جامعه شناسى معرفت را انتخاب نموده و در پى درك و فهم رابطه عين و ذهن، و رابطه واقعيات خارجى اجتماعى و غيراجتماعى با ذهن، انديشه و معرفت، مى باشيم; اين كه آيا خارج بر معرفت تاثير دارد؟ آيا ذهن و معرفت بر خارج تاثير دارد؟ آيا تاثير دو سويه است؟ آيا تاثير از نوع على است يا از نوع اعدادى و اقتضايى مى باشد؟ سطح تاثير كدام است، آيا فرد است يا كل افراد جامعه متاثر مى شوند؟ و پرسشهايى از اين دست. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;1) توضيحى كوتاه پيرامون جامعه شناسى معرفت&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;قبل از ورود به نگاه نهج البلاغة در مورد رابطه معرفت و جامعه، ضرورى است پيرامون مفاهيم كليدى و مؤثر جامعه شناسى معرفت، مطالبى هر چند كوتاه داشته باشيم. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;1 - 1) پيشينه تاريخى جامعه شناسى معرفت&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;جامعه شناسى معرفت، تقريبا از اواخر دهه 1920 به عنوان يك رشته علمى خاص به رسميت شناخته شده است. با وجود عمر كوتاه، اين حوزه از معرفت، به دليل اهميتى كه دارد مورد توجه محققان دقيق علوم انسانى، بخصوص پژوهشگران علوم اجتماعى قرار گرفته است. (2) البته از نظرغير كلاسيك اين حوزه از معرفت ديرينه تاريخى طولانى دارد، و حتى به صورت مكتوب در آثار دانشمندان غربى، شايد بتوان ريشه آن را، در مكتوبات فرانسيس بيكن، نيز پيدا نمود. (3) و بنظر مى رسد در ميان دانشمندان شرقى، بخصوص انديشمندان اسلامى، سابقه طولانى ترى دارد و حتى از سطح عالمان شرقى دينى عبور نموده است و تا عمق كلام رهبران درجه اول دينى مى توان نشانى از آن را يافت; از اين رو ما مدعى هستيم حتى آن را در كلام اولين پيشوا و رهبر دينى بلكه در كتاب دينى مى شود جستجو نمود، به همين جهت ما در تحقيق خويش متوجه يكى از قديمى ترين متون دينى، يعنى نهج البلاغه شده ايم. و در ميان كلام اين دو گروه شرقى و غربى - اصل وجود رابطه را - مى توان، استخراج نمود. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;در مقابل، برخى فيلسوفان كوشيده اند تا اين رابطه را غير ممكن جلوه دهند، البته تاثيرپذيرى ذهن از خارج را در سطح «قالب و صورت » پذيرفته اند، شايد يكى از انگيزه هاى مخالفت، پيامدهاى منفى قبول افراطى تاثيرپذيرى است كه منتهى به «نسبيت » در معرفت مى گردد، به همين دليل سعى دارند بگويند كه همه معارف مبتنى بر اصول ثابت مى باشند. (4) &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 30 Dec 2008 07:49:02 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=36</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-36.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>آغاز رويشي دوباره</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-35.aspx</link>
<description>
&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 153, 0);&quot;&gt;دين،قدرت،جامعه&lt;/span&gt; يكساله شد.امروز در حالي كه يكسالگي طليعه دانش talieye-danesh را&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; جشن مي گيريم كه تا امروز آمار بازديدهاي آن به شرح زير بوده است بطوريكه از ميان&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; 1859 نفر بازديد كننده 25 درصد&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; بازديد كنندگان از سايت جستجوگر www.google.comوارد اين وبلاگ شدند و از اين ميان&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; مقاله اينجانب در مورد &lt;span style=&quot;color: rgb(153, 51, 0);&quot;&gt;مهندس مهدي بازرگان&lt;/span&gt; بيشترين بازديد را به خود اختصاص داده&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; است.و حضوربقيه دوستاني كه از ساير وبلاگها وارد وبلاگ اينجانب شده اند را احترام مي&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; نهيم .واميدواريم كه حضور سبز دوستان طالب علم و دانش هر چه بيشتر در اين كلبه حقير&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); text-align: center;&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot; face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;strong&gt; پر رنگ تر گردد.&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
</description>
<pubDate>Fri, 19 Dec 2008 05:22:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=35</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-35.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>عید سعید غدیر بر همگان مبارک باد</title>
<link>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-34.aspx</link>
<description>&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;جلوه‏گر شد بار ديگر طور سينا در غدير&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;ريخت از خم ولايت مى به مينا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;رودها با يكدگر پيوست كم‏كم سيل شد&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;موج مى‏زد سيل مردم مثل دريا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;هديه جبريل بود«اليوم اكملت لكم»&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;وحى آمد در مبارك باد مولى در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;با وجود فيض«اتممت عليكم نعمتى»&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;از نزول وحى غوغا بود غوغا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;بر سر دست نبى هر كس على را ديد گفت‏&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;آفتاب و ماه زيبا بود زيبا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;بر لبش گلواژه«من كنت مولا»تا نشست‏&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;گلبن پاك ولايت شد شكوفا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;«بركه خورشيد»در تاريخ نامى آشناست‏&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;شيعه جوشيده‏ست از آن تاريخ آنجا در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;گرچه در آن لحظه شيرين كسى باور نداشت‏&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;مى‏توان انكار دريا كرد حتى در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;باغبان وحى مى‏دانست از روز نخست‏&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;عمر كوتاهى‏ست در لبخند گلها در غدير &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#009933&gt;&lt;B&gt;ديده‏ها در حسرت يك قطره از آن چشمه ماند&lt;/B&gt;&lt;B&gt; &lt;/B&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;B&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;اين زلال معرفت خشكيد آيا در غدير؟ &lt;/FONT&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman, times, serif&quot; color=#009933 size=3&gt;دل درون سينه‏ها در تاب و تب بود اى دريغ‏ &lt;BR&gt;كس نمى‏داند چه حالى داشت زهرا در غدير&lt;/FONT&gt; &lt;/B&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;***************************************&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;عید سعید غدیر خم بر تمام آزادگان جهان مبارک باد&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 16 Dec 2008 10:52:17 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=talieye-danesh&amp;postid=34</comments>
<dc:creator>talieye-danesh</dc:creator>
<guid>http://talieye-danesh.blogfa.com/post-34.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
